Infografik editorial GURUNUSA format 16:9 landscape, modern professional Indonesian education portal aesthetic, clean editorial information design. Main headline: “Wartawan Datang ke Sekolah? Jangan Panik. Jangan Langsung Bayar.” Visual flow with seven clear stages: DATANG → VERIFIKASI → DENGARKAN → PISAHKAN JURNALISTIK & BISNIS → DOKUMENTASIKAN → KLARIFIKASI → LAPORKAN BILA ADA ANCAMAN/PELANGGARAN. Show a school reception/administration setting, principal or school staff calmly receiving a journalist, visitor logbook, press ID and assignment letter being checked, notebook/phone for documentation, separate editorial and business folders, clarification document, and a final reporting/help symbol. Neutral, factual, non-sensational. Include small footer note: “Rujuk sumber resmi Dewan Pers dan prosedur hukum yang berlaku.” No real person likeness, no media company logos, no fake logos, no accusations, no claim that all journalists ask for money. Strong visual hierarchy, highly legible Indonesian text, balanced whitespace, suitable as an editorial article infographic.

Toolkit — Sekolah Menghadapi Media

Toolkit GURUNUSA ini dapat dipakai sebagai checklist awal oleh kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, atau petugas humas.

Checklist verifikasi kunjungan media

  • ☐ Nama lengkap
  • ☐ Nama media
  • ☐ Jabatan
  • ☐ Nomor kontak
  • ☐ Tujuan kedatangan
  • ☐ Topik liputan
  • ☐ Kontak redaksi
  • ☐ Website media
  • ☐ Permintaan informasi/dokumen tertulis

Checklist red flag

  • ☐ Uang diminta tanpa dasar transaksi yang jelas
  • ☐ Langganan disebut wajib
  • ☐ Tidak ada proposal/invoice
  • ☐ Pembayaran diminta secara pribadi
  • ☐ Uang dikaitkan dengan pemberitaan
  • ☐ Ada ancaman atau intimidasi

Kalimat respons aman

“Terima kasih. Untuk kepentingan administrasi dan akurasi informasi, silakan sampaikan permintaan atau pertanyaan secara tertulis. Sekolah akan menindaklanjutinya melalui pejabat yang ditunjuk.”

“Untuk penawaran produk media, silakan tinggalkan proposal dan rincian transaksi. Sekolah akan memprosesnya sesuai mekanisme administrasi.”

“Sekolah akan memberikan klarifikasi berdasarkan data. Untuk permintaan yang berkaitan dengan pembayaran, kami perlu memeriksa dasar transaksinya terlebih dahulu.”

Kronologi insiden

Tanggal/Waktu: ______________________________

Nama/Media: _________________________________

Tujuan: ______________________________________

Permintaan: __________________________________

Ucapan/tekanan: ______________________________

Saksi: _______________________________________

Bukti: _______________________________________

Tindak lanjut: _________________________________

Catatan penting

Toolkit ini bukan alat untuk menyatakan seseorang sebagai “wartawan palsu” atau menentukan adanya tindak pidana. Gunakan sebagai alat tata kelola dan dokumentasi. Untuk kasus konkret yang mengandung ancaman, pemaksaan, atau dugaan tindak pidana, minta pendampingan pihak yang berwenang.